Comment prendre le pouls d'un nourrisson

La fréquence cardiaque, également appelée fréquence cardiaque, est définie comme le nombre de battements du cœur en une minute complète. Les nourrissons ont généralement un pouls plus élevé que les adultes; leur fréquence cardiaque se situe généralement entre 140 et 160 battements par minute, même au repos. Les nourrissons ont des taux de pouls plus élevés parce que leur corps se développe rapidement, ce qui entraîne un métabolisme élevé. Lorsqu'une personne ou un enfant a un métabolisme rapide, le corps a besoin de plus d'oxygène pour pomper le dioxyde de carbone dans le corps; ceci est réalisé par une augmentation de la fréquence cardiaque.



Méthode un sur 3: Prendre la fréquence cardiaque d'un nourrisson

  1. un Trouvez les zones où le pouls du bébé est le plus fort. Le pouls d'un nourrisson est plus fort dans la région apicale, ou partie gauche, de la poitrine près du cœur. Vous pouvez choisir l'un des deux pour prendre le pouls d'un bébé.
    • Il est également fort dans la région brachiale ou dans la courbure interne du bras à l'arrière du coude.
  2. 2 Lavez-vous les mains. Les nourrissons ont un système immunitaire plus faible que les adultes. Pour cette raison, il est important de vous rincer les mains à l'eau tiède et au savon antibactérien. Cela vous évitera de transmettre des micro-organismes nuisibles au nourrisson.
  3. 3 Préparez le matériel nécessaire. Lorsque vous prenez le pouls d'un nourrisson, il est utile d'utiliser un stéthoscope pour vous permettre d'entendre le pouls. Un stéthoscope peut être acheté dans votre pharmacie locale. Vous aurez également besoin de:
    • Une montre qui compte les secondes.
    • Stylo et papier.
  4. 4 Placez le bébé sur le dos. Cela aidera à empêcher le pouls du bébé d'augmenter, ce qui pourrait nuire à la précision de vos résultats. Vous pouvez placer l'enfant entre deux oreillers pour qu'il ne puisse pas rouler, ou vous pouvez demander à quelqu'un de le tenir sur le dos pendant que vous prenez la lecture.
    • Lorsqu'un bébé est placé en position verticale, le sang coule vers les membres inférieurs en raison de la force de gravité, ce qui fait battre le cœur plus rapidement. Le cœur bat plus vite car le cœur doit travailler plus fort pour pomper le sang vers les différentes parties du corps.
  5. 5 Assurez-vous que l'enfant ne pleure pas avant de prendre le pouls. Les émotions extrêmes activent le système nerveux sympathique (une partie du cerveau qui augmente les signes vitaux tels que la fréquence cardiaque, la respiration et la tension artérielle). En conséquence, si l'enfant est malheureux, la fréquence cardiaque augmentera soudainement.
    • Si le bébé commence à pleurer, apaisez-le et attendez qu'il se calme avant d'essayer de prendre son pouls.
  6. 6 Localisez le pouls apical. Si le bébé porte une robe ou une chemise avec des bandes Velcro ou des liens, défaites-les afin de pouvoir exposer la poitrine du bébé sans enlever toute la robe. Pour trouver le pouls apical:
    • Placez votre index sur la partie médiane de la clavicule gauche du bébé ou sur la clavicule (c'est l'os long de la poitrine qui se trouve près de l'omoplate).
    • Faites glisser votre doigt lentement vers le bas pour localiser le premier espace intercostal (il s'agit de l'espace entre chaque côte).
    • Descendez jusqu'au deuxième et troisième espace intercostal, jusqu'à atteindre le quatrième espace. C'est là que vous devriez pouvoir sentir le pouls apical le plus fortement. Cet endroit est connu comme le point de l'impulsion maximale.
  7. sept Placez votre stéthoscope sur la poitrine du bébé. Réchauffez le stéthoscope en plaçant le grand cercle métallique (c'est ce qu'on appelle le diaphragme) dans la paume de votre main pendant au moins 10 secondes.
    • Un avertissement sur le diaphragme aidera à empêcher le bébé d'être surpris par le métal froid et de commencer à pleurer.
  8. 8 Écoutez le pouls. Insérez les écouteurs du stéthoscope et placez le diaphragme sur l'impulsion apicale, ou le quatrième espace intercostal. Encore une fois, cela devrait être le quatrième espace que vous trouverez entre les côtes lorsque vous passez votre doigt de la clavicule gauche du bébé.
    • Vous devriez entendre un son «lub-dub» fort lorsque vous placez votre stéthoscope sur le pouls apical. Le son «lub-dub» est considéré comme un temps entier.
  9. 9 Comptez la fréquence cardiaque du nourrisson pendant une minute complète pour des résultats précis. Le décompte doit commencer lorsque le son «dub» est entendu.
    • Obtenez le stylo et le papier et enregistrez le nombre d'impulsions ou de battements de cœur que vous entendez en l'espace de 60 secondes.
    • Lavez-vous soigneusement les mains lorsque vous avez fini d'enregistrer le pouls.
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Méthode 2 sur 3: Trouver le pouls brachial

  1. un Lavez-vous les mains. Comme mentionné ci-dessus, vous devez toujours vous laver les mains lorsque vous prenez le pouls d'un nourrisson afin d'éviter de transmettre des micro-organismes à l'enfant.
  2. 2 Rassemblez vos fournitures. Vous n'aurez pas besoin d'un stéthoscope pour écouter le pouls brachial, car il n'est pas aussi fort que le pouls apical, vous ne pourrez donc probablement pas l'entendre. Au lieu de cela, vous utiliserez votre pointeur et votre majeur pour sentir le pouls. Vous aurez également besoin de:
    • Une montre qui compte les secondes
    • Un stylo et du papier
  3. 3 Tenez le bébé de façon à ce qu'il soit sur le dos. Encore une fois, comme mentionné ci-dessus, il est important de prendre le pouls du nourrisson lorsqu'il est couché sur le dos car lorsqu'un nourrisson est maintenu en position verticale, sa fréquence cardiaque a tendance à augmenter. .
    • C'est parce que son cœur travaille plus fort pour pomper le sang dans les membres inférieurs et en ressortir.
  4. 4 Apaisez l'enfant s'il pleure. Assurez-vous que l'enfant ne pleure pas avant de prendre le pouls, car les émotions extrêmes activent le système nerveux sympathique. Le système nerveux sympathique, lorsqu'il est activé, augmentera la fréquence cardiaque.
    • Faites de votre mieux pour apaiser l'enfant et assurez-vous qu'il est calme avant de prendre une mesure de son pouls, sinon vous risquez de ne pas obtenir une lecture précise.
  5. 5 Réchauffez vos mains. Vous pouvez le faire en frottant vos mains ensemble. Si vous avez les mains froides, les placer sur la peau sensible de l'enfant peut le faire sursauter, auquel cas il peut commencer à pleurer.
  6. 6 Utilisez vos doigts pour trouver le pouls. Placez votre pointe et votre majeur sur la courbure intérieure du bras du bébé à l'arrière du coude. Appuyez fermement mais doucement vos doigts contre la peau du bébé pour essayer de sentir le pouls.
    • Comptez la fréquence du pouls de l'enfant pendant une minute complète pour des résultats précis. Prenez le stylo et le papier et notez le nombre de fois où vous sentez le pouls du bébé battre en 60 secondes.
    • Pensez à répéter ce processus pendant encore 60 secondes pour revérifier vos résultats.
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Méthode 3 sur 3: Savoir quand appeler un médecin

  1. un Consultez un médecin si vous constatez une fréquence cardiaque rapide ou une tachycardie. Une fréquence cardiaque rapide est considérée comme une fréquence cardiaque supérieure à 160 battements par minute au repos. Un rythme cardiaque rapide ne permet pas au cœur d'avoir suffisamment de temps pour se remplir avant de se contracter, de sorte que le flux sanguin vers les différentes parties du corps est compromis.
  2. 2 Appelez un médecin si vous constatez une fréquence cardiaque lente ou une bradycardie. Une fréquence cardiaque lente est considérée comme inférieure à 140 battements par minute au repos. Si le rythme cardiaque est lent, le cœur est incapable de fournir suffisamment de sang aux différentes parties du corps.
  3. 3 Consultez un médecin si vous entendez un troisième bruit cardiaque. Normalement, le cœur émet deux sons à chaque battement: «lub», qui est considéré comme le premier son du cœur (S1) et «dub», qui est le second son du cœur (S2). Un troisième son du cœur (S3), est souvent décrit comme un son de galop de cheval, qui fait sonner le battement du cœur comme «lub du bub».
    • Un troisième bruit cardiaque peut être lié à des conditions telles que l'insuffisance cardiaque congestive (le muscle cardiaque ne pompe pas assez de sang), la cardiomyopathie (affaiblissement du muscle cardiaque) et la régurgitation valvulaire (reflux du sang en raison de valves incompétentes).
  4. 4 Contactez un médecin si vous entendez un quatrième bruit cardiaque. Ce quatrième son, appelé S4, fait sonner le battement du cœur comme «Be lub dup» —S1, puis S4, puis S2.
    • Un quatrième bruit cardiaque peut être lié à des conditions telles que la sténose des vaisseaux sanguins du cœur (rétrécissement des vaisseaux sanguins), l'ischémie (manque d'oxygène au cœur), la cardiomyopathie (affaiblissement du muscle cardiaque) et la régurgitation valvulaire.
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Questions et réponses de la communauté

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  • Question Qu'en est-il du pouls de la pédale chez un nourrisson? Placez les doigts juste latéralement par rapport au tendon extenseur du gros orteil. Si vous ne sentez pas le pouls, déplacez les doigts plus latéralement.
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